吴老师最不喜欢那些又闹又折腾的学生，成绩差点也就算了，一个班里总有几个成绩不好的学生，都很正常。

    可你成绩差不算，还闹腾，皮实到“老子天下第一”，到处惹是生非，生怕别人不知他是差生！

    就不能低调一点当个让老师不怎么费心的差生吗？

    非要高调到一天天让老师担心好学生被他们带坏！

    时宁，正是属于又差又高调一类的差生，也是吴老师最最反感的差生。

    邓老师对自己学生的维护，让吴老师来气了。

    维护一个到处祸害好学生的差生，脑子进水了吗？

    要么严格教育，要么直接开除，别让一粒老鼠屎坏了一锅汤！

    “邓老师，我知道你带差生有经验，可你就是脾气太好了！管不住！让他们出来祸害其他班级学生。”

    “现在好了，胆子大到还去堵高中部的尖子生，有教无类？邓老师，您班这位时宁同学，还真没有办法教了！她一日不走，我都替我四班担心！”

    从自己班里同学得知，时宁最近喜欢去堵长得好，成绩又不错的男生，吴老师就急了。

    四班也有两个长得不错，成绩年级前十五的男生！

    她不好去管时宁，那就多和邓老师提提意见，结果，好心没好报！

    可把吴老师给气得，声音都拨高好多。

    面对吴老师的指责，邓老师没有退让，温温吞吞的驳了回去，“她只是去了图书馆，您怎么能说她是去带坏好学生呢？既然是好学生，他们目标更为明确，岂会轻易带坏？”

    “吴老师，您对我们班时宁有成见，她现在做什么，您都认为她有问题。您何不放下成见，好好看看我们班时宁，是不是真学好呢？”

    “今天她早早到校，就是一个很好的开端，我们身为老师总要给她一个机会，对吧。”

    闻言，吴老师本就冷下的脸色都黑了，“邓老师，您今天是想和我吵架吗？”

    “你们班时宁哪有学生样？目无师长，毫无纪律可言！整天和社会上面的人来来往往，校风都被她带坏，这种学生，早该开除！还留着做什么！”

    俞老师见同事真来气了，她连忙站出来充当和事佬，“好了，好了，咱们都少说几句，都少说几句。”

    “邓老师肯定是相信自己的学生，吴老师，您啊，好好带自己的学生，别的事，咱们别管。”

    吴老师“哼”了声，冷眼瞪着邓老师，“我也不想管！就怕她跑过来骚扰我们四班的学生。”

    扭头，气呼呼对俞老师道：“你也提高警惕才对，你们班尖子生最多！到时候时宁去堵你们班那几个成绩不错，又长得好的男生，有你担心的时候！”

    外面，站着送三千字检讨书的时宁。

    她来了已经有一会儿了，正好把吴老师的成见、邓老师的维护一一听在耳里。

    听到这儿，脸色微凉的时宁敲响半掩的办公室门。

    三位老师扭头看去，吴老师的脸直接拉下来。

    俞老师看了时宁一眼，微微笑了笑。

    邓老师则很高兴，招手让时宁进来，“时宁啊，找我有事？”