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正文 190、申请提前毕业?(求全订)
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    “美和此言说的有理。”

    农劲荪点头,他和霍元甲的交情不是假的,思索道:“根叔跟了你这么多年,都能叛变,更何况其他人,馆主,你不爱惜自己的性命不要紧,但精武门得撑下去啊……”

    “当然,我不是说其他人不值得信任……”

    这时,场中基本也没有闲杂人等,都是精武门的亲传弟子。

    对霍元甲事之如父的亲传弟子。

    所以,农劲荪这句话虽然听着刺耳,但谁也没反驳。

    华夏自古以来都是人情社会,如果霍元甲独自饮食,难免会让别人认为不近人情,太过冷傲。为了自己的名声考虑,一些事即使知道有危险,但抹不开面子,还是存着侥幸心理……

    可此次根叔下毒事件,就是一个好的由头。

    大家能够理解。

    “是的,爹,你日后一定得注意。”

    霍廷恩也劝说道。

    “既然你们这么说……”

    “我今后在饮食上一定注意。”

    霍元甲顺势答应了下来。

    听到这句话,白贵松了一口气,他煞费苦心,一是排除精武门中的隐患,二则是为了让霍元甲引起重视,不然即使他再未卜先知,霍元甲自己不防着,也无济于事。

    ……

    隔了两三日。

    诨号“十二路谭腿”的赵师叔一直没露面,白贵也没有等待的兴趣,而迷踪拳霍元甲也给他传授的七七八八,白贵看耽搁的时间过了十来天,只能对精武门提出致辞。

    和来时花费的时间差不多。

    几天后。

    东瀛,东京都。

    东京大学,本乡校区。

    “白君,你们做完研究回来了?”

    白石教授诧异的看着两人,他本以为两人会在清国多逗留一段时间,没想到,这才十来天的功夫,就回到了东瀛。

    “是的,白石教授,这是伴手礼。”

    白贵递去礼品。

    礼品是从沪市购买的一些点心,有蝴蝶酥和梨膏糖。

    “白君和光子你们两个有心了。”

    白石教授笑了笑,让他们两人不必站着,赶紧坐下。

    “学籍的事情我已经帮你办好了……”

    “对了,还有此次研究经费,你们将船票和车票都可以拿出来,学校会给你们报销的……”

    他说道。

    白贵道谢。

    等攀谈了几句话,白石教授想了想,说道:“白君,以你的能力,如果修满学分,是可以申请提前毕业的……”

    “唔……,如果你申请提前毕业,可以预先和我商量选定一个研究课题,早做些准备。”

    东瀛的大学本科课程是为学部课程,一般为四年制。而此时的高校还是大学预科,和大学学部课程联系紧密,所以不必像后世高中和大学课程割裂那么严重,尤其是文部的课程,更是一脉相承。

    所以有实力的学生,往往会申请提前毕业……

    但一切的前提是,将学分修满。

    所以此刻白石教授询问白贵,是否愿意申请提前毕业,如果申请提前毕业,他则会事先帮助白贵选定合适的研究课题……

    “申请提前毕业,我正有这个打算!”

    白贵点了点头。谷

    大学四年,实在是漫长了些。如果能提前毕业,那么最好。

    “那你想进行的研究课题是什么?”

    白石教授询问道。

    一般的学生,都是由导师制定研究课题,或者导师和学生一起商量着来,在此期间,导师的意见比较重要,毕竟导师比学生看的往往更高、更远,研究资料也是第一手的。

    可对于白贵,白石教授决定还是遵循他的意见。

    “我打算以东瀛史和人类学结合,为研究方向……”

    “具体的目标,我现在还没有决定,或许会再出一本书……”

    白贵斟酌着用词,说道。

    白石教授是东大研究东瀛史的教授专家。而他作为白石教授门下的学生,必定也是以东瀛史为基础,确定适合的研究课题。

    那么此时一部著作,就浮现到了他的脑海之中。

    《菊与刀》!

    这部著作从开始到结束,都是在分析东瀛人的风俗习惯、道德观念,还有科普一些东瀛史的史学。以东瀛国花“菊花”和象征着武士身份的“刀”作为一组对比意象,从而阐述东瀛的精神内核,以此了解东瀛文化……

    如果一般人写这部著作,难免会引起东瀛人警觉,那是在作死!

    可白贵不同,他跟随在东瀛史教授的门下,写这本书貌似挺合理的……

    只要他不故意作死,摒弃这本书里面一些关于二站的内容,选取一些适当的例子来阐述和分析东瀛的文化传统和民族性格,那么这本书就是一本非常合适的研究论文。

    另外此时明治尚且还在位,东瀛人还没那么疯狂。

    再说……

    白贵看了看一旁的山田光子,感觉内心忽然升起许多保障。

    实际上此时分析东瀛人民族性的文章不在少数。

    例如黄遵宪的《东瀛国志》,方方面面系统阐述了东瀛此时的经济、正治、文化、礼仪等等。总共分为四十卷,从国统、邻交、天文、地理、职官、食货,还有军制……

    又例如梁任公在1889年,也写了《论清国独立之实力与东瀛东方政策》一文,后面亦有种种言论分析东瀛人的民族性和文化传统。

    所以此时清国人对东瀛的分析不在少数,要是各个都那么紧张,梁任公也不必逃亡到东瀛了。

    只不过历数这些文人分析东瀛人的论作中,《菊与刀》写的最好,最贴切!

    写这本书,不必杞人忧天!

    “你的选择不错,如果确定了研究课题,我能有什么帮助的,也会尽量帮你。”

    白石教授赞赏的看了一眼白贵,点了点头道。

    做学术的,可不是脑袋一拍就能写下一篇论文。研究课题和方向,必须慎重再慎重,现在白贵没有思索好具体做哪一方面,挺正常。不过以东瀛史和人类学为大概,这也在他的预料范围之内,毕竟先前的枪炮一书涉及到的人类学研究资料不少。

    “那光子,你呢?”

    白石教授又看向山田光子,“你现在也二年级了,也该思索研究哪一方向……”

    “不如……”

    白石教授看了眼白贵,言下之意很明显。

    你这个有实力的学弟,把你这个不务正业的学姐带带……

    在同一个教授门下的学生,这种事情挺常见的。

    “如果光子肯和我一起做研究,我也是乐意至极的。”

    白贵领悟到白石教授的意思,答应了下来。

    他写菊与刀,有一定的危险,但与山田光子合作,无疑是多了一份保障。

    “多谢白君了……”

    山田光子哪会知道白贵的小心思,粉脸红了红,颇有些不好意思。

    她的学习成绩还算可以,能考上东大,也算精英,可与白贵这种天之骄子比起来,就差得远了。




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