五日一早，奉天门外，文武官员列队于左，三百二十位进士列队于右。

    所有进士皆更换上了进士冠服，头戴簪花乌纱帽，脸色虽是板着，故作严肃，但眼神中的喜悦，是如何都遮掩不住的。

    今日，传胪唱名！

    传胪唱名属于殿试的一个环节，也是殿试中最为庄严隆重的仪式，始于北宋太宗雍熙二年。

    粗暴一点来理解，那就是扯着嗓子大声喊：

    谁谁谁，第几名。

    奉天门缓缓开启，新科进士不由激动起来。

    这道门的开启，似乎开启了他们的未来，十年寒窗，不，二十年寒窗，乃至数十年寒窗苦读，终于熬出头了！

    踏过这扇门，听到自己的名字，便意味着自己已经踏入了大明帝国的官场，虽然不知道未来的官职如何，但生活已然彻底改变！

    

    谁是状元？

    谁是榜眼？

    谁又是探花？

    会是我吗？会是他吗？

    激动，紧张，期待，随着奉天门打开，不少人的呼吸变得沉重起来。

    奉天门完全打开，此时，奉天殿外的鼓声敲了起来。

    众官员与进士纷纷整理衣冠，在鼓声沉消之后，众官员先一步进入奉天门，新科进士紧随其后，踏过奉天门。

    奉天殿外广场上，官员肃然等待。

    广场两侧，有各种仪仗、乐师，还有数百威风凛凛，手持长枪，身披明甲的卫队，整个广场肃然，庄重。

    礼乐起，待奉天殿门打开，五品以上的文武官员入殿，其他官员与进士在殿外静候。

    朱允炆身着皮弁服，升坐殿中，百官与进士跪拜，山呼万岁。

    “都起来吧。”

    朱允炆嘴角带着几分和煦的笑意，道：“方孝孺何在？”

    “臣在。”

    方孝孺出班。

    “黄榜可准备好了？”

    “启禀皇上，已填好。只待唱名，便可挂于午门之外，公之于众。”

    方孝孺肃然道。

    朱允炆微微点头，道：“既如此，那便开始吧。”

    方孝孺躬身退了回去。

    杨士奇作为殿试执事官，手持《恩科取士制书》，走至大殿门口左侧，高声宣读：“七月三日，建文皇帝策试天下贡士，第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身。”

    洪亮的声音，响彻奉天殿内外。

    胡靖、杨荣、金幼孜、杨溥等站在官员的后面，不由地在这一刻紧张起来。

    杨士奇停顿了下，目光看向那些年轻的进士，嘴角微微浮出一抹笑意，旋即严肃起来，开始唱名：“建文元年殿试第一甲第一名杨荣！”

    殿外四名序班齐声喊道：“建文元年殿试第一甲第一名杨荣！”

    后远一些，又有四名序班喊道：“建文元年殿试第一甲第一名杨荣！”

    唱名三次，名动天下！

    杨荣有些激动，在礼部官员的引导之下，出班上前，至殿外御道前，下跪谢恩：“臣杨荣，谢皇上隆恩，万岁万岁万万岁！”

    杨士奇继续唱名道：“建文元年殿试第一甲第二名杨溥！”

    序班再唱之。

    杨溥上前，跪拜谢恩。

    杨士奇再唱名：“建文元年殿试第一甲第三名金幼孜！”

    ……

    金幼孜上前，跪拜谢恩。

    杨荣、杨溥、金幼孜，分取状元、榜眼、探花！

    朱允炆坐在殿上，看着跪在远处的三人，目光中满是笑意。

    这份荣耀，配得上他们的才情、才智。

    一甲唱名结束，便是二甲第一名王艮、第二名胡靖、第

    三名吴溥……

    与一甲不同的是，二甲唱名只唱一次，且不享受引领出班的待遇，只能自己走出来，上前跪拜谢恩。

    二甲取士一百一十七名，剩余二百人，则为三甲。

    唱名结束后，进士起身，向皇上行三跪九叩大礼，以示自己此时是天子门生。

    传胪唱名没朱允炆什么事，也就出来，摆个样子，今天的主角就是这些进士，等唱名结束，百官与进士随黄榜而出……

    午门外，长安街早已是热闹非凡，乌泱泱挤满了人，无数商贾与民众，翘首以盼。

    挂起黄榜，杨荣、杨溥与金幼孜领众进士观榜，观榜之后，便是夸官，俗称：游街……

    礼部送来了红袍与宫花，状元、榜样、探花，骏马高骑，前面有鸣锣开道，荣耀无限……

    士民瞻仰，有些人摁着自己小儿子的脑袋，严厉地喊道：“看到没，看到没，你要认真读书，日后若是能如此，老子便可以含笑九泉了！”

    懵懂的少年，听不懂那么多，只觉得这种荣耀，似乎很是令人渴望，不由想：若我也能如此，岂不快哉？

    富商便简单多了，看看状元杨荣，在街上就扯着嗓子喊了起来：“状元郎，可有婚配，我家小女容颜绝世，只要你愿意，女儿给你，还附送千两嫁妆啊……”

    杨荣差点从马上摔下去，这都什么跟什么……

    杨溥看着杨荣的窘态，不由笑了起来。

    “榜眼郎，我家乃是晋商大户，也有一女，芳龄……”

    杨溥无语。

    商贾也清楚，状元、榜眼、探花都是不容易争取的，更多的商贾，都在观察与拉拢二甲之人，许以钱财、宅院，说媒的更是不再少数……

    昔日龌龊不足夸，

    今朝放荡思无涯。

    春风得意马蹄疾，

    一日看尽长安花。

    孟郊的这首诗，将金榜题名的得意之感，描写的淋漓尽致。

    对于绝大部分读书人而言，他们想要在这个世界上出头，唯一的途径，那就是科举。

    无尽的酸楚与漫长的煎熬，都在金榜题名后，化作了得意与从容，笑傲金陵，享受世人的尊崇。

    传胪次日，朱允炆于礼部赐下“恩荣宴”，命解缙、杨士奇等人侍宴，慕容景儿率文工团之人承应献艺。

    恩荣宴结束之后，状元携所有进士前往鸿胪寺，学习官场礼仪。

    毕竟当官要学会说官话，人家问你，你是不是说我坏话了？你要学会打太极，说一堆有用的没用的，就是不能说：没错，我说你坏话了。

    太极话术要会，要精，还要学会基本的礼数，比如人活着的时候，你叫他什么，死了之后，称呼他什么。

    再比如，见到一般官员该怎么打招呼，见到大佬该怎么行礼，见到超级大佬，该如何……

    学习了三天礼仪之后，状元需要率诸进士上表谢恩。

    朱允炆受其赞表。

    礼部尚书陈迪奏请道：“皇上，臣恳请工部为进士题名立碑。”

    朱允炆欣然答应。

    朱元璋十分重视进士名录的保存工作，总觉得这名录在纸上，万一哪一天烧了，岂不是亏大了。于是下令：凡殿试录取进士，刻其名于碑。

    这些人的名字，便会刻写在国子监的石碑之上，一是告诉孔子，你的学问后继有人了，二是告诉后来人，想要留名千古，好好学习，天天向上。

    到了这里，殿试便结束了吧？

    还没有……

    殿试制度的最后一项，便是授官。

    按照明代朝廷规制：

    状元授修撰，榜眼、探花授编修。

    这三个人是铁定的饭碗，没

    跑了。

    但对于二甲与三甲进士而言，他们还得考一场……考试之后，选出若干优秀进士，为庶吉士，这也是翰林院的官职。

    剩下的二甲与三甲进士，则可以授予给事、御史、主事、中书、行人、评事、太常、国子博士，这些基本上都是京官，虽然品阶很低。

    当然，你想要上山下乡，去底下扶贫，那也是可以授予府推官、知州、知县等官。

    换言之，只要你中了进士，最差也可以混个县长当当。

    传胪唱名、夸官、恩荣宴、刻名于碑，授官，这些都是文官的荣耀。

    朱允炆打心底不喜欢这种过度的荣耀，因为文官集体的荣耀太盛，便意味着武官集体的衰弱。

    重文轻武，以文凌武，会形成一个态势，继而演变为帝国顽疾。

    “焦用有军功，好儿。”

    “东华门外以状元唱出者乃好儿，此岂得为好儿耶！”

    韩琦一刀下去，赫赫战将焦用的人头，便滚落在了地上。

    只有文人才是好儿！

    这是文人主宰的宋！

    文人虽然上不了战场，杀不了敌，但文官对于武官的杀戮，那种狠厉，绝对超出了西夏铁骑！

    宋代文人的血性，很大一部分，不是因为敌人而存在的，而是因为杀大宋的武将，杀出来的。

    朱允炆不想大明朝出现宋代这样的问题。

    在朱允炆看来，文官与武官，便如人之双腿，少了一条腿，那就瘸了。

    哪怕是给打一个拐杖，人也跑不快。

    狼来了，会死。

    可以预期，若不加干涉，任由文治昌盛三十年，等洪武一干老将、老兵都死绝了，新的武将也只能瑟瑟发抖地看着这一群手握重权的文臣。

    朱元璋时期，五军都督府虽然与兵部平起平坐，但兵部算个啥，五军都督府是老大。

    在消灭了北元之后，五军都督府的地位开始下降，兵部地位上升，两者达到了制衡。

    但在明代中期，文官掌权越来越多，强者如云。反观五军都督府，上过战场，会打仗的，寥寥无几，这个时候，五军都督府算个啥，兵部是老大……

    文盛武衰，是大忌。

    朱允炆叹息一声，看来需要把武举制度搬出来，给武人一个重新定位。

    明代初期，是不存在武举制度的。

    明代武举制度，是“战神”朱祁镇设置的，估计也是害怕自己再去狩猎一次，弄点保镖护体。

    朱允炆猜想这位战神应该不会出现了，武举制度，还得依靠自己……

    就在朱允炆思考文武制衡，两条腿怎么走路的时候，张显宗已出淮安，乘船北上，准备前往宿州视察睢水河道。

    此时，一阵风卷开帘子，张显宗走出船舱，来不及享受消暑的风，脸上便布满了惶恐之色。

    天，犹如塌下，阴云密布，一道闪电尚未跑出黑云，便被吞噬。

    闷雷如骤然敲响的战鼓，声音陡然炸开，传荡在运河之上，黄河两岸……

    PS：

    明代的黄河河道与现在黄河河道不一样哈，特此说明下……

    科举是封建王朝一个绕不过去的问题，惊雪也看过很多历史小说，其中对于科举的描写，不过就是赶路，考场，发榜，中第，当官，这其实是不合适的。

    科举背后，有太多的细节与规则，很多书都没有涉猎。惊雪收集了材料，研究了几天，斗胆融入至文中，将科举的规则、过程与内容基本说下。

    但受限于史料与个人文言文水平，不足之处还请大家体谅，希望能给大家带来一些不同的收获。

    求下催更、月票、推荐票，惊雪谢过诸位。