第五章、老师战学霸，谁赢谁说话！

    你们不能欺负我，我才刚刚被欺负过。

    这算是什么狗屁的理由？

    教室安静了一刹那，然后学生们就闹腾的更加起劲儿了。

    “老师，你这么萌你妈知道吗？”

    “原来刚刚被人欺负过，是谁在为民除害啊？”

    “哇哈哈，他果然是观世音请来逗我们开心的猴子。方老师，你会翻跟头吗？给我们翻个跟头吧。”

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    方炎不气不怒，站在讲台上笑呵呵地看着台下的学生们吵闹喧哗对他挖苦打击。

    渐渐的，学生们发现情况不对劲儿了。

    宁静是暴风雨来临的前兆，这家伙笑的这么猥琐，一幅胸有成竹的模样，肯定是有大杀器没有使出来，有些聪明的家伙知趣的闭嘴了。

    一个两个三个--------

    沉默的人越来越多，教室也越来越安静。

    “你凭什么做我的老师？”一个突兀的声音自后排响起。

    学生们转身看过去，见到站起来的是那个戴着幅深度眼镜整天捧着线装本《二十四史》研究的猛男后，眼里都有了兴奋的色彩。

    有好戏看了！

    黄浩然是个聪明人，但是他却并没有跟着其它的学生一样保持沉默。

    有些话别人不说，他来说。有些事情别人不做，他来做。

    黄浩然的父亲是《华夏都市报》的记者，母亲是大学教授，严格意义上来讲，他们家也属于书香门弟。

    黄浩然的语文水平非常好，文字功底优秀，因为中考时的语文成绩是全班第一，刚刚进入朱雀高中就被任命为九班的临时语文课代表。

    他的理想是将来成为一名揭露时弊的记者，所以，他现在像是海绵一样的汲取知识和营养。

    可是，学校就给他们派来这样一位语文老师？

    “这位同学，你刚才说什么？我没有听清楚。”方炎看着黄浩然，出声问道。

    “我说，你凭什么做我的老师？”黄浩然直视方炎的眼神，豪不避让。

    方炎眯着眼睛笑了起来。

    他只问方炎凭什么做‘我’的老师而不是做‘我们’的老师，足见他是一个相当骄傲的家伙。

    在他眼里，其它的学生是不配和他相提并论的。

    方炎倒是对他产生了一些好奇，他想知道这个‘让人不省心’的九班到底都有些什么样的怪胎。

    “我很好奇，做你的老师需要什么标准？”方炎问道。

    黄浩然把手里的《二十四史》合上，朗声说道：“我的老师要博古通今，广闻强记，正史熟于心，野史鉴其形。社会经历丰富，思想念头通达。这样的人才配做我的老师。”

    黄浩然的眼睛很是不善的盯着方炎，讥讽地说道：“你会什么？”

    挑衅！

    **裸的挑衅！

    不少学生的眼里有火苗在闪烁，更多人的嘴角在抽动。

    好玩，真是太好玩了。

    他们心里很好奇，想要看看这个娃娃老师怎么应对黄浩然的挑战。

    如果他今天不能给出一个满意的答案，如果他不能压下黄浩然这种超级学霸的嚣张气焰，那么，以后他就很难再在这个班级里面立足。

    连学生都搞不定的老师，谁还会把他放在眼里心存敬畏？

    方炎轻轻叹息，眼神扫视全场后，无限感慨的说道：“事到如今，我也没办法再隐瞒下去了-----一直以来，我都是个很低调的男人。有句话是怎么说的来着？枪打出头鸟。我不是一个喜欢出风头的人。”

    “但是，既然你们执意想要一个答案，而且师生之间应该有着坦诚交流的和谐环境，所以我决定向你们坦白-------”

    屏声静气，所有人都在期待着。

    方炎挺直脊梁，身体笔直的站在讲台上，眼神深邃，剑眉飞扬，一字一顿的说道：“博古通今，广闻强记，正史熟于心，野史鉴其形。社会经历丰富，思想念头通达。我-------就是你们想要的这种老师。”

    “------------”

    沉默。

    死一般的沉默。

    这是什么答案？

    这是答案吗？

    这太不要脸了吧？他怎么好意思说出这样的话？

    扑哧-------

    有人忍不住笑出声音。

    “对不起对不起，我不是故意的。”一个小胖子的脸色憋得通红，连连摆手道歉。

    这笑声仿佛一个暗号，其它人愣了几秒后，也全都跟着笑了起来。

    “方老师，你不要这么搞好不好？我发现我都有些喜欢上你了。”

    “方老师，你别教语文了，来教我们讲笑话吧？”

    “真真是太不要脸了------”

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    黄浩然的表情难堪之极。无才无能偏又狂妄自大，这样的老师-------他彻底的失望了。

    啪啪------

    方炎用板擦敲击着桌面，大声喊道：“安静。安静。大家严肃点，正在上课呢-------”

    于是，大家笑的更加欢快了。

    这哥们太逗了！

    方炎也咧嘴笑了起来，说道：“你们都不相信？”

    “不信。”众学生异口同声的答道。

    “怎么样才能让你们相信？”

    “我问你三个问题，只要你能答对了，就算你过关。”黄浩然出声说道。“你放心，我不会故意刁难你。如果你觉得不公平的话，也可以问我三个问题。”

    “考试的范围是不是仅限在高中语文知识？”

    黄浩然冷笑，说道：“你只会高中语文知识？”

    “我是怕我出题的时候内容超出高中语文知识，你说我作弊。”方炎说道。

    “那就开始吧。”黄浩然冷哼一声：“钟鼓除了作为乐器，古时候也指时间，鼓指的是什么时间？”

    “黑夜。”方炎豪不犹豫的答道。

    方炎能够答对这道题，黄浩然也并不觉得意外。这是常识题，如果涉猎广一些的话，这样的问题对很多人来说都没有难度。

    “我们常说的鸿雁传书源自历史上哪一个故事？”

    方炎看向学生们，问道：“你们知道答案吗？”

    “不知道。知道也不说-------”

    “老师，别人回答的不算，要算就算你输了--------”

    “作弊，这是作弊--------”

    方炎笑，说道：“我问你们知不知道答案-------只是想在你们都不知道的情况下说出答案。这样才能显出我比你们强，有资格有资本成为你们的老师。”

    方炎看向黄浩然，说道：“这句话出自《苏武牧羊》的故事。《汉书》五十四卷，数月，昭帝即位。数年，匈奴与汉和亲。汉求武等，匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。教使者谓单于，言天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。单于听后，只有让苏武回国。后来，人们就用鸿雁比喻书信和传递书信的人。”

    黄浩然的表情动容，能够说出《鸿雁传书》的典故出处不是太大的难题，但是，能够把《汉书》里面的原话一字不动的背下来这就非常的不容易了。

    黄浩然自认自己也读过不少古书，有些典故能够说出他的发生背景和大概故事，但是他没办法向方炎这样强行把原文背诵。

    “这个答案对不对？谁知道？”

    “真的假的？这也太厉害了吧？”

    “谁有《汉书》，快查查-------没《汉书》你就用手机啊。没听说内事不决问百度外事不决问谷歌房事不决问天涯这句话吗？”

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    “答案是正确的。”黄浩然声音沉重的说道。“还有最后一道题。”

    (ps:被你们给感动坏了怎么办啊！！！）