看着脸上露出一抹真诚笑容的易建联，一时半会威斯竟然不知道该说什么了，本来他是过来询问下，看看有没有事的。

    随后威斯还是说道“你没事吧？”虽然这种事不能怪他的，篮球场上本就如此的，从威斯的语气中易建联清晰的听到了来自对方的真诚，就此易建联露出了憨厚的笑容，回道“没事，谢谢你的关心。”

    这笑容虽然看起来非常的憨厚，但是却显得非常的真诚，见对方说没事了，威斯也就不再多说什么了，因为这会还在比赛呢。在篮球场上是没有任何的情感的，有的只是胜负，情感这些东西都是在场下的，所谓场上的敌人场下的朋友。

    布鲁克斯再次控球过半场，这回威斯学乖了，不离对方一步的距离而是紧紧的贴在布鲁克斯的身上，让对方寸步难行，更别想什么不讲理的三分什么的了，完全没有任何出手的机会。

    对此布鲁克斯脸上没有任何慌乱的神情，仿佛这一切都在他的预料当中似的，随后先是一个变向，接着后撤步，然后突然开口说道“易，给我来个挡拆”

    话音落下，在内线的易建联的听到这个声音之后，没有任何迟疑的直接提上挡在了威斯的面前，结结实实的给小布做了个掩护，这样小布过掉威斯的贴身防守就非常的容易了，对于这点防守人威斯自然也知道的，听见了对方的呐喊声，但是对此他却非常的无奈，因为对方要叫掩护什么的，他能有什么办法。

    过掉防守的布鲁克斯，直接就往内线突破而去，此刻小布的速度完完全全的体现了出来，很快，这是给人的感觉，虽然已经有很多人都知道小布的速度很快，但是这次的速度还是让很多人很意外的，不过很多略显无聊或者八卦的人，拿小布的速度和黄骏的速度比了起来，接过自然而然是小布完败了。

    杀到内线的布鲁克斯直接完成了一个颇有难度的上篮，球自然也命中了，虽然不是劲爆扣篮，但是这球还是有一点难度的，这种球一般都是轻巧型的后卫做的，暴力型的一般都是以暴扣来结束进攻什么的。

    暂停回来之后，二年级队的两次进攻都完成了，而完成的都是同一人，布鲁克斯。他不是首轮乐透区的，只是一个首轮末端的球员而已，而他所表现出来的实力也完全的超过了自己的顺位，再次证明了莫雷的眼光。

    不过饶是如此二年级队还是落后十二分，而回来还是一年级的球员，只要打成接下来的这次进攻，比分又会重新被拉开，现在二年级所希望的就是一年级在接下来的几次进攻都不要打成，而二年级自己则在接下来的进攻里都完成该进的进攻，这样一来才能将分差追回来，否则真的很难将比分追回来。

    威斯控球到了半场直接将球交给了内线的希伯特，希伯特则背身单打身体素质不是很好的易建联，这完全就是以大欺小。希伯特连续的背身单打，力量在一点点的加大，而易建联则在一点点的后退，就在有人喊三秒违例的时候，希伯特直接一个勾手出手，这球离篮筐还是有一定的距离的，对希伯特这种进攻手段非常单一的球员来说，要想将这球给打进难度还是非常的大的，现在就看看这球能不能进去的。

    嘣，球果然没有进，然而就在斯科拉和易建联准备拼抢这个防守篮板的时候，直接被一直没有什么表现的乐福给抢到了，随后轻松的完成了一次二次进攻。

    乐福在抢篮板方面的功力还是非常的不错的，本赛季在灰熊在有限的时间里，场均能够拿到准两双的数据，已经证明了他的实力了。只是一年级的出色球员实在是太多了，这场比赛他还没有怎么表现的机会，在别人的眼里他就是一个打酱油的角色。

    不过对于这球。二年级队的球员还是感觉到非常的可惜的，要是这个篮板没有被乐福抢到而是被自己抢到的话，那么就有机会进一步将比分的分差缩小了，然而现在没有这个机会了，因为分差又被一年级继续扩大了。

    不过对于这个篮板被对方抢走，二年级的球员都没有去怪易建联和斯科拉，因为这球确实不是他们的错，他们本来在抢篮板方面不是那么厉害的，根本就不是乐福和希伯特的对手的，所以对于失去这个篮板，二年级队还是非常的看得开的。

    接着布鲁克斯再次想利用掩护去突破威斯的防守，不过这时候的一年级队显然有防备的，在布鲁克斯准备利用掩护将威斯给成功过掉的时候，一边的梅奥补了过来，不给小布任何突破的机会，虽然阻止了小布的突破进攻，但是却给了他传球的机会。

    小布虽然喜欢进攻，但是在该传球的时候，他还是会毫不犹豫的选择传球，只见布鲁克斯侧身躲避对方有可能断下自己传球的手，然后将球传给了外线的易建联，易建联是有三分的，这点全联盟的人都知道的，现在就看看他敢不敢出手了。

    易建联虽然饱受质疑声非常的多，但是在这次出手上他还是非常的果决的，在接到的球的一瞬间，他就起跳三分出手的，至于调整投篮动作完全是在空中准备出手的时候才调整的，对于他来说要是在原地站着调整，恐怕等自己调整完了，对方的防守也随之而来了。

    随意只好在出手的一瞬间选择调整，而在这点上易建联就下过苦功的，所以效果还是非常的不错的，在出手的一瞬间，易建联就猜到了这球的进球率非常的高，他不是超级巨星，不敢认为自己这球百分百能进，只是这球给他的感觉非常好就是了。

    刷，球应声入网，果然如易建联所料的那般，这球果然命中了，很多种球在你认为会进的情况下，结果偏偏与你所想的相反，而当你认为不进的时候，偏偏这球又命中了，然而这球却没有让易建联失望，如他所愿般的命中了。

    这球给人的感觉有点像踩线了，但是这时候裁判也不去看那么多了，一是这场比赛只是个表演赛而已，自然不可能还去看录像吧，那这就不是表演赛了，而是在打常规赛了。而就是因为你们一年级现在已经领先人家二年级这么多了，自然而然就不要去计较一分，毕竟这球是个大个子投的，不是什么小个子后卫。

    易建联的这个三分命中之后，一年级现在只领先了二年级十一分，被追回来了四分，不过这对一年级来说不是什么大事。

    随后当三节比赛结束的时候，在比分上一年级以一百一十七比一百零五，领先了十二分。虽然领先的分数还不足以提前锁定比赛的胜利，但是这也算是一个很好的基础了，给胜利奠基下一个坚实的基础，这可非常的重要啊。

    十二分就如一座压力山似的，重重的压在二年级球员的身上，让对方不敢轻易的放松，这样不管是在进攻还是在防守上，都不敢有任何的放松，全神贯注的打着比赛。十二分还有十二分钟的时间，时间上完全的充足，若是表现的非常的低迷，那么就只能另说了。

    唯一可惜的就是一年级在三节结束的时候未能将那个最高分的纪录给破掉，只差了一分，就是一分只差，不过虽然没有破掉，但是时间上还有一节的比赛时间，纪录只是下一秒的事情，现在一年级所要想的就是能否在接下来的一节时间里将那个一百五十五分的纪录给破了，这样一算，最后一节要拿到三十九分，近四十分的得分，不过在第三节的时候，球队拿到了四十二分的高分，所以说没有什么是不可能的。

    只要比赛不提早出现垃圾时间，一直在用首发阵容在打，凭借首发阵容出色的进攻能力，没理由不会在接下来的一节的时间里拿到四十分。

    “詹姆斯，黄骏到目前只拿到了二十八分，你说他可能破掉由杜兰特在去年创造下的纪录四十六分么？”巴克利转头朝着詹姆斯问道。

    “只拿到二十八分？难道你认为这个分数少了么？”詹姆斯没有在第一时间里回答对方的问题，而是不满的反问道。

    “分数倒是不少，但是现在很多球迷都希望黄骏能将杜兰特保持的纪录给破了。”巴克利说道，对于詹姆斯的这话他没有任何的不满，确实得到二十八分已经不少了。

    “你要知道他不是得分型的控球后卫，而是以组织见长的后卫，这场比赛他已经拿到了十七个助攻，有哪个新秀在三节的时间里就拿到如此助攻数的？”詹姆斯看了看手上的数据单之后说道。

    詹姆斯在看向这张数据单的时候，第一眼去看的不是黄骏的得分，而是去看黄骏的助攻数据，这才是他所想要看的，他真的很想知道这场比赛结束之后黄骏能够拿到多少个助攻，会不会创造下一个助攻纪录。