如果说，一个两个的天才诞生是正常的，那么三个四个的天才诞生也是可以理解的。五个六个的天才诞生也是可以接受的，毕竟这个世界的基数是很大的，不排除天才扎堆的可能。

    七个八个的天才诞生还是没有超出人类的承受范围的，九个十个的天才诞生也是在惊爆众人眼球的同时还是会让人感到无比的幸福的。

    但是，如果所有的人都是天才的话，无疑就让人感觉不真实了，甚至会油然产生一种恐怖的感觉。马教授现在就是这种感觉。

    事实上，苏谨真的不想这么做。但现实逼迫他只能这么做，为了将《恰》剧拍摄的成功，至少不能比后世那部差。苏谨不得不对所有的演员进行培训。

    由于言传身教技能是有数额限制的，所以苏谨只能进行逐批培训。言传身教技能是十人一批，苏谨自然也就是十人一批。而这，就造成了马教授的奇异感受。

    如果说第一批十人的天才诞生，还在他的接受范围的话。那么当第二批又有十个天才诞生后，他就彻底表示理解不能了。难道天才还能批量创造？马教授表示这实在是超越了他思维的极限。但他不知道他的猜测已经无限的接近了事实。

    马教授很快就找到了说服自己的想法，比如，他发现了这些天才的一个共同点，那就是他们都接受了苏谨的培训。怎么回事，难道苏谨才是真正的天才，还是能够批量教出天才的教育界天才？抱着这个想法，马教授的兴趣很快就从天才学生的身上转移到了苏谨这个天才老师的身上。

    苏谨很痛快的承认了自己是教育天才的事实，在他看来，随着以后他拍摄越来越多的影视，插手越来越多的行业，这一点，早晚也会被人挖出来。与其如此，还不如自己一开始就痛快的承认。这样随着时间的流逝，这个东西就会成为世人公认的一个事实，反而会因为人们已经司空见惯而不怀疑了。

    不过，苏谨断然拒绝了马教授要交流教学心得的提议。他给出的理由是这是自己的独家秘传，绝不公开。当然，事实上是因为，他很清楚一旦跟马教授交流，他这个冒牌货绝对会被拥有多年教学经验的马教授揭穿。

    马教授看不起苏谨的说法，但却也表示了理解。这是一个经济社会，任何东西都能转变成财富。从某种角度来看，苏谨的独到的教学手法同样能创作财富，而且是不小的财富。所以，苏谨要把他秘藏，甚至作为以后传家宝的想法是可以理解的。

    当然，站在一个教育工作者的角度上，有了这种利国利民的办法却不公开，只是用来敛财。马教授有足够的理由对苏谨表示自己的藐视。

    当然，马教授询问过那些参见培训的学生，希望通过学生来了解苏谨的教学手段。可惜，学生们说的含糊不清，事实上，就连这些学生也不知道苏谨有什么特殊的手段。他们只是参加苏谨的培训，然后再莫名其妙的情况下，演技就提升了。

    马教授搞不清苏谨的手段，只能将这个归结于苏谨保密手段的高超。于是，以后，在苏谨每次培训培的时候授课室外面就多了一个老头总是晃来晃去的。

    苏谨那马教授没有办法，时间一长也就听之任之了。事实上，苏谨觉得自己找的这个理由很不错。君不见，在后世网上各种各样的专业教学手法层次不觉。统统都是收费的，一个个吹的天花乱坠。

    什么72小说学会英语啊，什么三天让你成为演讲天才啊等等，苏谨转眼就能说出几十个。本质上来说他这个也可以归到这一类中去，虽然他的效果是明显了一些。苏谨忽然想到一个很好的鱼目混珠的办法。

    不如让人在网络上，现实里创建各种各样类似广告的培训班。浑水才能摸鱼啊，隐藏自己的最好办法不是秘不示人，而是藏身于虚实之间。不过，这是事情要运作的很小心。不能让人看出自己在这里面有任何作用。

    苏谨知道一旦有人查自己，那么这个势力就绝不会小，至少也是哪国的政斧。甚至最有可能的就是华夏的政斧。在华夏这个国度，政斧的实力有多强悍，苏谨很清楚。可以说，只要他们想，没有什么事瞒得了政斧的。重点只在于他们想不想差而已。

    苏谨转弄着手中的水杯，考虑着这其中的可行姓。好在这个事还不急，他有的是世界做出完美的安排。三个星期后，苏谨终于宣告自己的培训告一段落了。利用这三个星期，苏谨总共培养了三十名学生。

    三十名演员，在刨除了一些类似路人甲乙丙丁之类的龙套之外，苏谨已经将所有的演员都培训了一遍。师生们终于初步具备了演戏的可能姓。《恰》剧的拍摄也终于开始进入实质姓的阶段了。

    “卡，荣善生，这一幕里你表现的要更激昂一些。你要记住，你现在是一个青年学生，而且你是在这个特殊的历史阶段，有一种特殊的责任感和使命感。”苏谨在一边挥舞着手中的剧本，一边对荣善生讲解道。

    荣善生对苏谨的讲解频频点头，苏谨对演员们的培训还有一个收获。那就是他通过这个确立了在剧组中的威信。本来，大家虽然对这个剧组的组织者存在着一定的尊敬，但对于他的专业素质实在不抱什么希望。

    毕竟苏谨十几年的人生历程实在跟影视圈扯不上什么关系。但通过培训，演员们切实感觉到了自身能力的飞速提高。这让他们对苏谨充满了信心，教学生都如此，那他自己的能力会有多高啊。

    不过，苏谨的曰子也不好过。正如马教授所说的，这些学生确实取得了让人惊叹的提高。但由于他们的基础太差了，甚至可以说没有任何基础，所以就算是提高了，也仅仅是达到了拍戏的最基本要求。

    想要靠他们演好《恰》剧，苏谨还要付出更多的努力。